La mayor parte de la dificultad del problema matemático parte del modo en el que esta explicado, el New York Times logró reescribirlo, aunque sigue siendo complicado, se entiende mejor :
Albert y Bernard acaban de conocer a Cheryl. «¿Cuánto es tu cumpleaños?» Le pregunta Albert a Cheryl.
Cheryl lo piensa un segundo y le dice: «No voy a decírtelo, pero te daré algunas pistas». Acto seguido escribe una lista con 10 fechas:
- 15 de mayo, 16 de mayo, 19 de mayo.
- 17 de junio y 18 de junio.
- 14 de julio y 16 de julio.
- 14 de agosto, 15 de agosto y 17 de agosto.
«Mi cumpleaños es uno de estos días» dice Cheryl.
Entonces Cheryl murmura en la oreja de Albert el mes y sólo el mes de su cumpleaños. A Bernard le murmura el día y sólo el día.
– «¿Puedes adivinarlo ahora?» Pregunta Cheryl a Albert.
Albert dice:
– No sé cuándo es tu cumpleaños, pero sé que Bernard tampoco
A lo que Bernard responde:
– Yo no lo sabía inicialmente, pero ahora sí lo sé.
Y Alberto concluye:
– Entonces ¡Yo también lo sé!
¿Qué día es el cumpleaños de Cheryl?
El problema matemático original apareció efectivamente en una olimpiada matemática para alumnos de quinto curso de educación primaria, pero en realidad se coló de otra olimpiada destinada para estudiantes de instituto con un nivel alto en matemáticas.
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